在学校变革和发展的过程中,陈伯吹中学积淀了良好的文化底蕴,在不断深化的教育改革的新形势下,学校秉承了勤奋、务实、开拓、创新的良好办学传统,并有效践行和落实素质教育的理念,在教育管理和教育实践中积累了一定的教育资源和教育经验。
基于陈伯吹中学的区域性特点(城郊化)及其现实情况,学校追求一种平实化的基础教育,她需要的是教育者的坚韧与执着,用一种宽厚、兼融、积极、乐观、淡定、平和的教育心理渗透于教育的各个过程和环节。而陈伯吹先生“勤慎谦和”的为人、为学、为事精神,已经给学校注入了深厚的精神底蕴。我们相信,当我们每一位师生都能在“勤慎谦和”的平和育人思想和环境中有所浸润和发展,必然能助力学生健康成长,让每一个学生成为知书识礼、学有所长、善于沟通、健康发展的陈伯吹人。
学校拥有一支年轻、协作、高效、善于学习、能深入实际的干部队伍。从主要领导到中层全体校务会成员,人人都工作在教育教学的第一线,校长、书记、教导、政教等主要领导分别兼上语、数、英主要学科,他们在教学中主动
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