学校进行了"生成教育"(即"一切为了师生智慧和人格的生成" )的市级课题研究。生成教育的基本理念是指"教育不只是知识的传授，而是师生智慧和人格的生成;智慧和人格是在师师、师生和生生的互动中生成的;互动的关键是学会独立与合作。"三个实践块面为"生成性教研"、"生成性德育"和"生成性教学"。
几年的生成性教研，学校德育形成了以"小问题，大礼仪"为主题的礼仪特色课程;学校教学形成了以"生成性教学"为主线的数学和语文特长学科、以"班班有歌声"为平台的合唱特色项目，在市、区级层面均享有一定知名度。
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