学校建立健全养成教育的检查评估制度,通过班值周、行为规范示范员的评选活动,小干部岗位制和班级流动红旗争创活动,推进学生自主管理意识和能力的增强,有效促进了学生行规的养成。……【详细】
2005年,由“区一星级行为规范示范校”争创为“区二星级行为规范示范校”。 △由“区管理等级达标C级学校”争创为“区管理等级达标B级二等学校”。……【详细】
学校确立了“决不放弃一个学生”的办学理念、“为了孩子美好的明天”的办学思想;“让每个学生都有进步”的办学宗旨;“把学校办成学生满意,家长认可,社会认同的具有较高质量的初级中学”的办学目标……【详细】
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