上海黄浦区新凌小学课程特色

　　实施新教材以来，我们开展了以学校为研究中心，教室为研究室，教师为研究者的校本培训。开展了以“提高课堂教学有效性”的主题研究，在教学中注重“师生互动，合作探究”，通过每月一次的学科教学研讨，每学期一次的教学比武，每学年一次的半日开放活动，组织全员研讨，加深教师对改革目标的理解。

　　多年来，学校坚持科技教育的普及与提高，注重培养科技特色人才，并形成了以小发明、小创造、小制作、小实验为特点的科技“四小特色”。近年来，我校在“四小”基础上，以发明创造为抓手，开展丰富多彩的活动。