上海师范大学附属外国语中学课程特色

　　1、建设特色校本课程，形成特色教学抓手

　　(1)继续深入探索高一、高二年级特色分班工作。努力探索目标分类、教材分类、课程分类、评价分类，体现“课程合理、特色发展”新局面，形成乐色、可持续发展的教学特色。

　　Ⅰ、以教研组为单位，借鉴其他名校的课程资源进行有机整合，完善高一年级特色教材，编制符合我校学情的、具有校本特色、学科特色的高二年级校本教材。

　　Ⅱ、完善拓展课教学管理，探索激励教师开设拓展课方法，完善拓展课的管理制度，丰富拓展课内容，努力开设陶冶学生情操的、提升学生综合素质的、具有国际理解的拓展课——国际礼仪等。

　　Ⅲ、进一步探索非外语特色班的“时文美文阅读”教学，完善“时文美文阅读”校本特色教材。

　　(2)继续探索完善三个创新新实验的建设，外语语音创新实验室的运作机制，开展外语桥系列活动。物理和生命科学创新实验室的后期建设和校本教材的建设，探索国际理解教育。

　　(3)继续借助网络信息平台，极大程度上利用网络信息化、特色化、国际化的功能整合学校教学各项工作，进行宣传和管理。

　　2、拓宽教学工作思路，凸显艺体科技特色

　　(1)探索高考艺术生培训模Ⅲ式;继续完善艺体特色项目电声乐队、民乐社的活动模式，形成艺术特色。

　　(2)利用松师青少年体育俱乐部的资源进行体育教学，实现科学规划、完善管理、注重落实;进一步修订、完善我校《体育训练队奖励办法》。完善羽毛球传统学校建设。

　　(3)将以“头脑奥林匹克”项目为学校科技特色项目，本着“全面普及、重点培养”的原则，在深入普及的基础上，挖掘学生潜能，努力参加上海市和国家级的竞赛，并争取成为我校科技的亮点。