上海闵行区莘光学校学校介绍

　　上海市莘光学校成立于1994年。当年在莘庄东区建设的热潮中，它应运而生;在不断推进素质教育的进程中，它茁壮成长。2014年，山花路校区投入使用，形成“一校两区”的办学格局。 学校现有160余名教职工、50个教学班、2000多名学生。学校拥有完备的教学设施。校园内绿意葱茏，花开自在。教学楼、画廊、雕塑、花坛布局合理，错落有致，构成优美宁静，充满人文气息的育人环境。 学校秉持“文化立魂，和谐育人”的办学理念，倡导“求真、求实、求精、求新”的学校文化，促进师生实现全面、健康的发展。学校明确“以规范夯实基础，以创新彰显特色”的发展思路，依法治校，规范办学，积极致力于学校文化建设，促进学校内涵发展。努力创建三个办学特色：一是精细化管理与人性化管理相结合的管理文化特色;二是以“明礼教育”为内核的德育文化特色;三是以音乐剧、舞蹈、健美操、田径为标志，合唱、器乐、书法、绘画等多元发展的艺术、体育教育特色。

　　1999年，李光华出任校长，针对学校当时师资不足，总体水平不高，生源状况不理想，办学条件差的情况，提出了"一个中心，两个加强"(即以优化课堂教学，提高教学质量为中心，加强师资队伍建设，加强学校制度建设)的办学思想和指导方针，从此学校走上了改革与创新之路。

　　优化课堂教学，提高教学质量是学校发展的生命线。学校以二期课改和新基础教育为抓手，转变教师观念，规范教学行为。致力转变落后的教学模式，陈旧的教学方法，不合理的教学结构，低效率的课堂教学。

　　在师资队伍建设上，学校通过提要求、重培养、给机会、做调整等形式和途经，优化了干部队伍和教师队伍。

　　随着各项制度的建立和完善，莘光学校实现了跨越式发展。办学条件不断改善、教学质量明显提高，各科考试成绩均居全区前列，初中升学考试成绩在全区名列前茅。近年来，先后共有500多人次在国家、市、区级比赛中获奖，学校先后被评为"市中学生行为规范示范校"、"市花园单位"、"市二期课改研究基地"、"市体育工作先进单位"、"市绿化环境卫生工作先进单位"、"市学生心理健康辅导实验校"、"市语言文字工作先进单位"、"上海师范大学外国语学院教学实验基地"、"上海师范大学教师见习基地"、"区文明单位"等，学校在近年区办学水平综合督导评估中连续评为A级。

　　根据市教育工作会议提出的上海要率先实现教育现代化的目标，学校制订了第二个五年发展规划。在坚持"一个中心，两个加强"的办学思路基础上，努力形成"追求卓越，崇尚一流"的莘光特色校园文化，创建学校管理特色和体育、艺术特色，实现"一流的队伍、一流的管理、一流的质量"的目标，把莘光学校建设成闵行区品牌学校。