上海静安区万航渡路小学成就荣誉

　　学校于1990年起就进行“等级分制”改革，在全国一定范围产生了积极影响。1992年起进行的“学会参与”课题研究，被列为上海市教育科研重点课题，获上海市第五届教育科研成果一等奖。目前已发展成为小学素质教育新模式。2001年起学校进行“研究型教师群体建设”的实践和研究，这一研究不仅已被列为上海市教育科研立项课题，而且已取得了可喜成效。 学校一直研究并实践“教师专业化发展与教育改革实践的互动”。以教育改革实践为载体，推动教师的专业化发展;以教师的专业化发展为前提，促进教育改革实践的深入进行。尤其是在“课程建设与教师发展”的互动方面作了有益的探索。

　　学校是上海市小学办学先进单位，上海市教育科研先进集体，上海市体育先进集体，上海市电化教学先进集体，上海市行为规范示范校，上海市小学校长培训实习基地，中央教育科学研究所实验学校。