学校推崇以"师师合作"的方式实行合作性教学，使教师更智慧地教，学生更聪明地学，以适应"二期"课改的推进;通过构建"校际协作共同体"积极主动地开展校本教研实践活动，促进教师专业成长，以创新课堂教学模式为抓手，各学科常态课倡导"三疑三探"教学模式，在析课和说课上有所突破，实行以课前说课为核心的"说辨式"集体备课改革模式，形成了"课前说课--课上跟踪--课后析课"的课堂教学技能培训管理模式。学校校本培训的管理经验于2005年10月在第三届青浦教育论坛暨上海市"八区联动 校本教研"全国级现场会上作了交流。
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