基地附中创建于1996年,公办初级中学,现有22个班级。专职教师48名,其中中高级教师比例达79%,教师平均年龄37.8岁,年龄结构合理、教师富有朝气。学校目前是"闵行区文明单位"、 "闵行区艺术教育特色学校"、"国际机器人奥林匹克协会会员单位"、"上海市安全文明校园"、"闵行区花园单位"。
历史原因,基地附中在莘庄地区的生存压力一直较大,尤其是前几年作为一所普通完中,学校教育教学管理的重心不自觉地向高中部倾斜,一度造成初中生源不稳定。2007年7月,由于闵行区教育规划布局的调整,该校顺利实现初高中分离,使学校的办学重心回到初中。在2008年3月闵行区初中教学督导过程中,该校严格的教育教学常规管理、全体教职员工对学校的高度认可和教学质量在短时间内的快速提高,受到教育局领导的高度评价,给各校教学分管领导留下深刻印象。2008年11月该校又在闵行区教育教学水平综合督导的评估中赢得教育局、区督导室、区教师进修学院和各兄弟学校领导和专家的高度评价。至此,该校整体面貌实现了根本性的转变。
2008年12月,该校常荣幸地被国家教委基础教育司确定为"国家教育部基础教育课程发展中心中学数学学习自适应测试研究实验测试点"(上海市仅有的两所测试点之一),闵行区教育局朱越副局长和著名数学教育专家、特级教师黄建弘老校长亲自主持了揭牌仪式,并对该项目寄予很大希望。
有人说,习惯决定成败!为了让我们的孩子不输在起跑线上,我们确立了"以良好的习惯促进学生健康成长"的办学理念。为此,我们在抓学生学习规范和行为规范方面下了大力气:在严格日常规范的基础上,我们出台了"基地附中学生作业规范"、"基地附中学生一日常规"等系列措施,促进学生良好习惯的养成。在2008年11月区教育教学综合督导中,我们学校正确的管理思路,有力的执行力度得到专家领导的大力赞扬;该校学生健康良好的精神面貌,教师们团结一心的敬业精神、爱校如家、爱生如子的职业精神和对学校前景的满怀信心得到了专家、领导的充分肯定。如今的基地附中校园,教室里朗朗的书声、操场上欢快的身影、食堂里安静的就餐秩序会让你感觉文明、健康的行为、学习、生活习惯正引领孩子们走向成功。"温馨和谐"的校园氛围,"知书达理"的人生境界正在孩子们心中产生越来越大的影响。
我们清醒地认识到,学校的发展离不开教师专业的发展。因此学校花大力气抓教师的课堂教学效率,而教师自身专业水平的高低又直接影响着课堂教学效率。学校领导从进课堂听课入手,对任课教师进行现场诊断,及时反馈发现的问题,并对问题较多的教师进行跟踪听课,直至问题得以解决。此外,学校还组织各种教学技能比赛,为青年教师的成长搭建舞台;组织教师走出去听课,请专家学者来校进行指导;利用业余时间组织教师参加各种业务进修,以此加速教师的成长。一年多来,学校各门学科的教师教学水平都有了较显著的提高。2007学校又有两名教师被评为"闵行区智慧型教师",五名教师被评为"闵行区骨干教师人选",20多位老师的论文在各级比赛中获奖,并有多人次在区级教学评比中获奖。
基地附中致力于提高办学质量和办学效益,倡导"和谐温磬,知书达理"的良好校风,以创建"优美的校园环境,健康的心理环境,和谐的人际环境"为学校特色。经过多年努力,学校的师资队伍质量和教育教学质量稳步提高,已形成了积极向上、敢为人先的良好教育教学氛围。2002年应届初三毕业年级的整体教学质量已达到全区中等以上水平,应届高三的高考录取率超过全市平均水平,接近80%。基地附中人正励精图治,为把学校办成"英语上口,信息技术上手,文科见长"具有特色的区一流普通完中作不懈地努力。
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