学校以“仰高”文化为引领,以上海市第五轮农村义务教育学校委托管理契机,依托市新优质学校资源,促进学校内涵发展,聚焦“基于课程标准的教学与评价”,完善学校课程体系,研究提高教师专业水平的策略与机制,促进学校内涵发展,提高学校教学质量,提升学校办学品质。
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