分校将传承普通小学的百年文化传统，与普通小学采用一体化管理，在管理、课程、师资、评价等方面实现优质资源共享。通过管理团队柔性流动，教师团队轮岗挂职，提升教师专业化水平，形成科学、优秀的教师、管理梯队;充分利用学校周边资源，追求国家课程与校本课程融合，营造学生主动发展、教师自觉创造的良好氛围。
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