逸夫小学经历了规范办学、科学办学的发展阶段，"海洋精神"的提出，正是学校向文化立校新目标前进的需要。我们从海洋众多特质中选取"开放与创新"两个要素，作为"海洋精神"的基本内涵来培育。
"海洋精神"与前一轮学校规划提出的"海洋文化"有联系，但又是不同的两个概念。后者内涵比较宽泛，涉及到物质、知识、制度、精神的各个层面。而前者主要涉及精神与行为两个层面，实施的指向比较集中，比较深入，规划的操作性就比较强。
"培育海洋精神"的基本内涵是:以大海"开放、包容、创新"的意象特征，浸润师生的文明素养，影响师生的健康发展，形成以"开放"、"实践"、"创新"、"发展"为主要特征的学校文化。
来源：上海国际学校网 本页网址：http://sh.ctiku.com/school1128/6105.html
本网站所收集的部分公开资料来源于互联网，转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责，也不构成任何其他建议。育龙国际学校网为第三方教育信息发布平台，本站部分作品是由网友自主投稿和发布、编辑整理上传，对此类作品本站仅提供交流平台，不为其版权负责。如果您发现网站上有侵犯您的知识产权的作品，请与我们取得联系，我们会及时修改或删除。电子邮箱：jiangyue2012#qq.com（“#”换成“@”）
