华东政法大学附属松江实验学校课程特色

　　课程对接大学资源。学校依托华东政法大学的优质教育资源和社会专家资源，60 多位华东政法大学的知名专家、教授进入华政导师工作室。他们或指导、参与课程的开发，或直接进入课堂开设系列课程教学。学校将 40 多门尚法校本课程，分为学术、活动、社团、服务共四大类，满足不同学生的个性需求。每年有 100 多名华政本科生、研究生和法律援助中心志愿者参与学校课程建设，指导专题教育、班团队活动、课题调研、法援实践、社团活动等相关课程的实施。附中学生更是利用暑期，直接与华政大学生、研究生一起开展 “共建课题” 研究和社会调查。学校拥有上海市级社科类创新实验室“尚法实验室”，为系列尚法课程实施提供硬件支持。未来将与华政携手，开设 CAP 先行课程，纳入学校课程体系，为有志于从事政法类职业的优秀学生提供发展平台。

　　课程增强职业体验。附中与共建单位合作，组织学生担任各类岗位职务，“见习税务官”“见习律师”“见习社区物管”，在参与社会公共服务的过程中体验各行各业的职业要求，增强社会责任感，锻炼实践能力。暑期，学校组织优秀高中学生远赴云南普洱市景东麦地希望小学，在当地支教华政大学生的指导下，调研社会教育现状;走进 “饿了么” 总部，连线外卖小哥，零距离接触中国餐饮业数字化领跑者;走进南航，在地勤服务人员协助下处理退票、改签、行李托运;走进生鲜超市，从进货、质量追溯、商品摆放到收银、统计营业额、库存、售后服务，学习经营管理需要的本领、充分体验到经营的乐趣。

　　学校聚焦课堂，创建 “基于平等、立于自主、融于开放、成于个性” 的民主课堂，赋予学生课堂学习中的话语权、参与权、评价权、决策权等相关民主权利，通过 “学程设计、小组合作、课堂听证、组织自治、技术助推” 等实施策略，创造最佳育人课堂环境，最大限度地发挥学习的潜能，提高学习效率。综合来说，就是要获得问题解决的适应行为，获得未来成长的关键能力。学校的第二个做法是将基础型课程中的 “尚法” 教育内容显性化。学校在所有基础型课程中，充分挖掘学科中所蕴含的有关 “尚法” 教育的内容，将其加以凸显和拓展。