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到上海国际学校插班小学的注意事项!

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  小学插班到国际学校的学生家长需要注意了,下面这些问题是家长们必须要提前考虑的:

  要转学的学生可以了解一些接受插班生的学校的信息。伴随着国际化教育的不断发展,渐渐被更多家长所熟知,社会对于优质教育的需求也呈现出多样化的趋势。一方面公办优质教育资源成为家长追逐的目标,另一方面有不少家长也比较看好国际教育的发展前景,放弃公办名校名额,转学国际学校的小学生不少。

  在这个时候,如果你已经做好了转学的打算,那下一步要做的就是,多方面提升自己的能力,让自己达到国际学校的入学标准,毕竟优质国际学校的入学名额有限,各方面的要求还比较高,尤其是语言方面,是同学们重点准备的内容。

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  语言是展示个人综合素质的载体,从国内教育体系跳转到国际学校的教育体系,真的需要一番精心的准备。那对于不同年级的学生们来说,想要提升语言能力,可以自主准备什么呢?需要有什么策略呢?

  对于一个即将以英语作为主要学习语言的学生而言,能否以英语外化展现出他们具备的这些素质,才是影响他们能否进入国际学校的关键。这里需要为大家提示一下,与初高中相比,在小学阶段转入国际学校的难度更低,几乎没有笔试。

  小学低年级插班,国际学校主要了解家长的教育理念、孩子的养育方式、家长更看重所选国际学校的哪些方面,家长对于孩子未来哪方面发展更重视等等。对于孩子本身,国际学校会更着重观察孩子日常习惯的养成、家庭教养如何,类似于是否懂得一些基本的规矩,能否能够“坐得住”等等。

  小学中年级插班,开始有笔试环节,对于孩子的英语水平也有了更高的要求,主要体现在英文阅读方面。在这个阶段,学生可以循序渐进掌握阅读策略,分级阅读注意文体多样性和等级提升。

  小学高年级插班,通常会有面试,对于英语水平的要求也比较高,主要体现在协作方面。这个时候,可以采用写英文日记的方式,建立英文的表达习惯,新生一种用英语自然书写表达自己想法的习惯,鼓励孩子每天反复运用自己每天所学。

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