NEBS美式拓展课程
在NEBS，为了培养学生的国际视野、民族精神，我们时刻秉承对学生较重要的三件事：
第一是身体好，
第二是心理素质好，
第三是自我驱动的学习和再学习能力。
不要只知道如何去学习，去生活，去工作，去竞争;而忘了如何去生存。
在NEBS“美式拓展课程”中，来自美国拥有50多年历史KennyBrook营地的导师们，将教会孩子们如何自我实现、团队合作、以及各项生存技能。
让孩子们不仅能学习，会学习，较大化在团队中发挥个人绩效;更能掌握千变万化情形下的生存技巧，拥有全球化公民的视角和技能。
急救课程：
在遇到紧急情况下，孩子们应该怎么做?如何自救?或如何有条不紊的帮助他人?
如何拨打急救电话?正确完整阐述急救要素?如何测量心率，包扎伤囗?在这节课都将学到。
认识地图与罗盘绘图与导航
孩子们在课上学习了如何查看地图，地图的种类，以及地图上所标识的图案标志。
这些都是实用型课程，学完后就能在生活中得以运用，让孩子们成就感满满。
亲手绘制一幅地图，可别小看了这么一个小小的任务，它充分能够锻炼孩子们的沟通协作能力。
STEAM课程：投石器
STEAM课程上，老师与孩子们动手制作了“投石器”。了解人类工具史上不同投石器的功能，理解力的作用与方向。
百变绳结:
绳结是一切搭建项目的基础。不仅用于野外生存，户外运动，航海远行，工程建造;更处处体现在生活中：绝对是生存技能+生活技能的完美结合。
怎么系鞋带不会使蝴蝶结散落?哪些绳结牢固防滑?哪些绳结宜解宜结?光靠一条绳子就可以翻出百种花样，变成魔法绳索。
搭建帐篷:
在野外的环境中，简易的帐篷能让你有家的感觉。如果搭的结实，可以遮风挡雨、抵挡寒冷，甚至防御野兽的攻击。
搭帐篷能教会孩子们什么呢?
野外生存的意识 ：
让孩子明白，
当处在野外的时候，
需要有哪些生存的理念。
团队合作意识：
和小伙伴们共享帐篷，
需要有合作的意识，
才能配合默契。
动手能力：
即是实践能力，
通过亲自搭一顶帐篷，
锻炼孩子的手眼协调能力，
提高协调性和敏捷程度。
沟通能力：
虚心向老师学习，
乐于为不会的小朋友指导，
沟通才会拉近自己和同学的距离。
成就感：
用双手为自己搭建“一顶小房子”，
收获劳动的果实，感受劳动的快乐。
户外净化取水
一切生命活动都是起源于水，水对我们的生命起着重要的作用 。
它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展不可缺少的较重要的物质资源之一。
人的生命一刻离不开水，一旦缺水，后果是很严重的。
身在户外，如何在崇山峻岭，峡谷丛林，戈壁荒野间找到我们赖以生存的水源?如何净化水源?
当你真正置身于户外缺水的环境中，选择行之有效的取水方法帮助你化险为夷，渡过水源难关，就是这节课的内容重点。
户外装备
要去参户外活动，
应该准备哪些装备?
所谓工欲善其事必先利其器。
这节课我们就来一一学习。
还有太多太多的精彩内容
无法一 一展示;
比如和团队设计一份出行计划
比如我们的行走课程，
将博物馆变成孩子们的课堂;
让孩子们知道知识无处不在，
种下“终身学习者”的种子
来源：上海国际学校网 本页网址：http://sh.ctiku.com/200493.html
