很多家长可能都有一种错误的观点，他们认为让孩子读国际学校是为孩子减轻学习的压力，因为大家都知道中国的应试教育让很多学生都有着很大的精神压力，这种压力也传递给了家长们，其实家长对孩子的学习更为担心，为了避免孩子承受过大压力，很多家长为孩子选择了国际学校，但孩子就读国际学校也并不轻松。
1）家长需要做思想上的转变。帮同学辅导作业的日子恐怕要结束了，哪怕英文很好的家长对很多IB课程的作业也束手无策。
因为很多作业是要学生独立思考后完成的项目，例如做一个产品或者拍一个视频。在公办学校每天看孩子忙碌地做卷子会很欣慰，但是进了国际学校会经常见孩子对着电脑「发呆」。
很多家长理解的学习就应该是低头做卷子，「发呆」是不能容忍的。然而这种「发呆」正是因为孩子在思考，国际教育给予孩子的礼物之一就是批评性的思维和独立思考能力。
2）提高英语水平。国际学校的管理团队都是西方人，班主任也都是老外，家长会和校园开放日的频率是超过公办学校的。
希望从任课老师或班主任那里获得较直接的反馈，需要用英语进行沟通，英语不好的家长只能跟中方教师侧面了解孩子的情况。
3）对严格的校规校纪有准备。国际通行的学生行为规范被严格执行，一旦触碰红线被果断劝退的例子不胜枚举。
新生家长习惯在孩子身上拼命寻找上了国际学校之后的优秀特质。然而不同的学习目标，不同的教育模式，不同的考试制度，国际教育更侧重人格的塑造，教育成效不会在短期内就显露得那么清晰，只有在将来的生活和学习中，家长才能够看到和感觉到。
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