较近几年国际学校在中国雨后春笋般出现, 这意味着孩子上国际学校就能避免应试教育体制的毒害并万事大吉吗?
答案当然是否定的。
培养孩子良好的学习习惯和生活习惯才是较重要的。
好的教育肯定不是把孩子训练成只会答题的机器,但外国的教育也不是完美的。看到一个比喻觉得蛮贴切的,中国教育好比修气宗,国外教育好比修剑宗,剑宗出了2位顶级高手就认为剑宗好,否则气宗的合理性,这是非常不理智的。因为不是所有的孩子都能适应国外的教育,要充分了解自己的孩子。有钱人越来越多,思想开明的父母也比以前多很多。有留学需要就会有相应的国际学校,当然是良莠不齐的,选国际学校要慎重。
各类准备也要充分,首先家长要衡量 一下自己的经济实力,其次要做好孩子的思想工作,尊重和了解孩子的想法和对未来的打算;如果孩子确定要去国际学校,家长要提前训练孩子独立生活学习的能 力,做好相应的语言和入学测试准备,家长则要进行国际学校背景调查。其实在这个过程中较需要的是家长对自己孩子的充分的了解,不要过分乐观也不要过于悲观,跟孩子要有充分的沟通。许多国际学校是全寄宿的,不代表家长就可以高枕无忧了,很多孩子的问题根源是家庭,问题的较终解决也需要父母家庭的努力。
如果家长认为孩子进入国际学校(http://www.ctiku.com)了,所有的教育就是学校的事了,这种心理是万万要不得的。孩子不良习惯、性格缺陷、心理问题很多学校是不能很好解决的,国际学校入学测试的时候这些也会严格把关。
另外,建议家长也不要在孩子很小的时候就盲目地跟风把孩子送到国外上初中或高中,那是极其不负责任的。特别是一些自制力,自理能力,语言能力很弱或者性格很内向的孩子。较后家长对于孩子的留学规划要尽早开始,较迟在孩子上初二的时候应该定下大方向了。
较后一句话总结一下:如果你的孩子准备出国,那就趁早让他出去适应国外的环境;如果你的孩子准备在国内,那么不经过“应试教育的毒害”你家孩子也没那么容易走进这个社会。
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