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2017年上海国际高中生国外录取情况!

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上海国际学校网    http://www.ctiku.com    2017年04月23日

    随着一年一度美国大学常规录取的尘埃落定,新一轮的海外申请也基本告一段落。从全国范围看,上海今年的整体录取大环境是走弱的,但值得注意的是,今年有几所迎来第一届毕业生的学校,在申请中表现不俗。

  如往年一样,整合上海及周边地区开设国际课程的学校,获得了较为全面、准确的第一手录取数据。此次,我们依照公办高中、老牌双语学校、首届毕业生学校及A Level将学校进行了分类,并邀请各校升学负责人做了简短评述。

  我们始终认为,录取结果是衡量学校育人成果的一个维度,但并非唯一标准,正如某位老师在评述中所言,“无论毕业生们去向何方,这仅是他们的又一个起点”,愿莘莘学子们能在更广阔的世界成为更好的自己。


1公办高中

  近几年,随着海内外交流的增多以及对国外大学了解的加深,在原本以国内大学为主要升学目标的公办高中里,也有越来越多的学生开始选择出国留学这条路。可以看到,这些年,中国家庭对于教育路径的选择面也在逐渐打开。

  今年,其中较有代表性的华师大二附中、交大附中和上海中学(部分)的数据。需要说明的是,下文中的华师大二附中和上海中学均为国际部(只招收外籍和港澳台学生)数据,而交大附中的数据来自开展中外融合课程试点的思源班和IB课程班。


华东师范大学第二附属中学国际部

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上海交通大学附属中学

  在上海今年整体录取走弱的大环境下,交大附中的海外高校录取结果继续保持高位稳定状况。从录取学校和专业选取上看,也贴合交大附中的STEM特色。作为沪上较早开设国际课程的著名高中之一,交大附中的国际课程有以下特色:思源班以国内课程为核心,IB课程以国际课程为核心,并对这两者进行课程融合。通过多年的实践和反思,学校将在新形势下取长补短,根据两支课程融合的实践进行反思,面对现今更为复杂的竞争,进一步扩充学校现有的国际及人文内涵,贯彻“体验-视野-成长-升学”课程理念,培养兼具中国情怀和国际视野的终身学习型菁英。

——戴峰,国际交流和升学中心主任

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上海中学国际部
(据不完全统计)

  无论毕业生们去向何方,这仅是他们的又一个起点。上中国际部深刻地认识到:每名学生的成长路径不尽相同,每个人的兴趣与能力也不尽相同。毕业生迈出高中校园后,不断自我更新的能力如何?这是一个上中国际部在反复自我追问的问题——我们认为这种能力的获得是我校毕业生成为个性化和终身发展的学习者的基石。

  作为上中国际部近年来工作的两项重要成果,概括了学校大课程理念的“树形图”和课程结构的“人形图”较为完整地体现了学校“树人”的理念与实践。

  人与人不同的时代已经来临。学校将继续努力,搭建各类平台,让我们的学生有机会充分地“做自己”,并成为更好的自己。学校还将继续努力,帮助我们的学生更好地适应这个时代,获得终身学习和发展的能力和基础。

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2 老牌民办学校

  在上海的高中国际课程教学实践中,民办(双语)学校始终是一支重要的力量。经过十多年的探索,有数所民办中学已经在家长们中间树立起了良好的口碑。因为毕业生的出色表现,这些学校也受到某些国外大学的特别关注,为后续毕业生的申请奠定了良好的基础。今年,这些老牌民办学校的升学率依然呈现出稳步上升的态势。


上海世界外国语中学

  2017年,世外中学迎来了第七届DP毕业生,在学校“积极参与、努力实践”的理念指引下,世外学子牢记“中国心、世界眼、现代脑”的培养目标,克服了重重困难,取得了优异的成绩。让我们欣慰的是,每位同学们都为了自己的梦想而奋斗,每位同学的申请方向和策略都体现了你们为自己的梦想而做出的努力。今天,你们以世外为荣;今后,世外将会以你们为傲。不管你们今后身处何方,你们都可以找我们自己的组织——校友会。希望你们在更高的舞台继续展现世外人的风采,继续做一个“爱心、优雅、大气”的世外人!

——岑晓华,校长助理

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上海市民办平和学校

  平和2017 IBDP毕业生共计78名, 截止到4月1日, 共收获超过300份录取通知书, 其中超过一半的毕业生录取了美国排名前30的大学,几乎所有毕业生均被全美前50的大学录取。这些录取通知书囊括了全球各国家较好名校, 其中北美包括芝加哥大学、 康奈尔大学、 约翰霍普金斯大学等, 英国有牛津大学、 帝国理工学院等, 亚洲地区包括东京大学、香港大学等。此外, 还有一部分学生将进入罗德岛艺术学院、 伦敦艺术学院等世界较好艺术学院深造,可谓百花齐放!

  作为上海市第一所接受中国学生就读IBDP课程的学校,平和不但在课程建设与执行上为同类型学校做出了表率, 平和学生特有的“平而不庸、和而不同” 的风格也受到了较好名校的认可和青睐。在魔都留学竞争日益激烈的今天,平和走出了一条不寻常的路。在平和高中部,你常常可以看到学生们忙碌的身影, 不论是在课堂上专注的神情,还是管弦乐队里的训练,抑或是篮球场上挥汗如雨,都组成了平和校园美丽的风景。校内社团70余个, 在国内外竞赛中屡屡获奖,在各种各样的志愿者活动中都有平和学生积极投入的身影。 这一切绝非分数可以涵盖,平和更是有效地结合了对于学术的严格要求以及宽松积极的校园氛围和丰富多彩的课余生活。

  平和家长百分百信任学校, 对学校满怀感恩, 因为他们强烈地感受到孩子们在来到平和后的变化以及平和将培养“扎根于中华传统文化,具有国际竞争力的成功学习者”这一标准深植于每个细节。平和的教育带给学生的真正价值并不只体现于高排名的录取,更在于培养具有全球化视野,对多元文化理解和尊重 ,并对世界的未知充满好奇的终身学习者。

——李梦,资深大学升学顾问

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协和双语学校
(古北校区、教科校区、万源校区、无锡校区)

  我们的第一届毕业生尽管在刚入学时,英语水平或者是知识背景方面有些欠缺,他们也不曾气馁和放弃,一直在勇于挑战自我,突破自我。面对巨大的课业压力,他们依然能竭尽全力、齐心协力地投入到校园社团的创立和发展中,并且勇敢地挑战陌生领域,创新和创造。

  大学申请过程让同学们有了另一次飞跃。它不仅是对同学们这3到4年来的高中学习和生活的一个阶段性的总结,也从多方面让同学们更加深入地了解自我,客观地评价自我,确立明确的学习目标,职业目标以及人生目标。

  时光荏苒,同学们从4年前青涩的初中毕业生,蜕变成为一个有清晰的目标,性格更加完善,更好的准大学生。通过各方面的综合因素,他们变的更好,更符合我们的培养要求,更符合IB对学生的要求,更具有国际视野和人文关怀。可以说第一届毕业生给我们学校开了一个好头,树立了榜样,也带给所有老师和家长惊喜。

——Sarah Zhu,无锡校区升学指导老师

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上海市民办尚德实验学校
  大学申请应该考虑家长的期许,追随社会热门,还是倾听来自内心的声音?相信每一位申请者在大学申请路上一定碰到过这个“to be or not to be” 的问题。尚德实验学校IBDP学子们的申请充分展现了他们对于自我和理想的追求,同学们申请的专业多元化,涵盖社会学、哲学、经济学、心理学、教育学、国际关系、纯艺术、戏剧表演、交互设计、应用数学等等。此外,学生充分了解自己的优缺点和国外的留学形势,在留学方向的选择上不盲从,录取学校遍布世界各国和地区。在IB十大培养目标的浸润下,尚德学生独立思考,遵从内心,在家长信任和理解的全力支持下,倾听来自内心的声音,开启新的学习旅程!

——孙佳,IBDP中文教师

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上海市西南位育中学

  孩子们经过一段漫长艰辛的成长旅程,终于见证了风雨后的彩虹。回想初入校时,西位国际部中考录取分数为普高线上20分(普高线510分),如今收获这些丰硕的果实是让每个人都惊喜不已的。三年来,有了老师们勤勉高效的付出和家长们悉心温暖的陪伴,一切都水到渠成。我们更应该自豪,我们的孩子一如既往的认真、踏实、积极、向上,让每一位都成为更好的自己,成为“出得去,留得下,回得来”中西融合的学生,感恩所拥有的一切。希望孩子们充满激情地去学习、去生活,影响这个广阔天地、开拓未知的领域。更好的西位国际部在前方!

——黄徐娟,国际部主任

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3 第一届学生毕业的学校

  在众多民办学校中,今年受到各方关注较多的一定是包玉刚、七宝德怀特、星河湾双语和世界联合学院常熟校区了,因为它们将迎来自己的第一届毕业生。学生的升学去向是检验新学校办学成果的一个重要维度,整体看来,这些新学校在申请中交出了不错的答卷,而较重要的是,学生的选择也更为多元,其中既有传统意义上的名校,也有密涅瓦这样的新型大学,甚至有更多非英语国家的大学也进入了学生们的视野。


上海民办包玉刚实验学校
(据不完全统计)

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上海七宝德怀特高级中学
 
  此时此刻,我们的第一届毕业生正在备战高中的较后一次期末考试,而在那以后,他们也即将去往世界各地的大学,开启新的人生旅程。在这个时刻,我们感到无比骄傲,但同时也有一丝伤感。对于很多优秀的学生而言,大学申请是十分残酷的,因为他们不仅会收到offer,也会收到拒信,这是常有的事。对于我们的学子所获得的成就,我们感到十分骄傲,而更让我们欣喜的,是他们在这三年里的成长,包括他们在语言水平上的提升,以及他们即将带着他们的知识、技能和天赋,去往世界各地的大学,发挥他们的才智,让母校继续为他们感到骄傲。而与此同时,我们也有那么一点伤感,因为这些学子也将在短短几周之后,离开我们的校园。然而,在我们的心里,他们将始终是无比特殊的存在。我们期待未来这些毕业的学子能够重回母校,甚至参与到母校的建设中来。我们也期待在不久的将来,从远方传来我们七宝学子的好消息,期待他们能够在各自的领域取得卓越的成就。

——Rafael Katz,升学指导顾问

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上海星河湾双语学校
(据不完全统计)

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世界联合学院·中国常熟

  曾报道过多次的常熟UWC,今年也迎来了第一届毕业生。然而,正如其一贯的低调作风,虽然收获了不俗的大学录取成绩,但学校依然选择了不公布大学录取名单。以下是常熟UWC创办人、董事会主席王嘉鹏对大学录取和教育的一些想法:

  今年,我们的首届学生将从常熟UWC毕业。目前,我们的学生已收到了许多世界名校的录取通知书,其中包括哈佛、普林斯顿、耶鲁等六所常春藤大学,阿姆赫斯特学院和威廉姆斯学院等著名文理学院,还有很多学生得到了其他美国、欧洲和中国名校的青睐。我们大多数学生还获得了全额或者接近全额的奖学金。这对于UWC的学生来说非常重要,因为他们当中许多在常熟UWC学习期间也获得了奖学金资助。有个别学生仍在等待欧洲大学的录取结果,也有学生选择“间隔年”(Gap Year),这在UWC也相当普遍。

  常熟UWC不会公布大学录取名单。我们为能给这些来自非常不同的背景的学生提供优质的教育而自豪。学校和升学指导老师致力于帮助每一个学生找到自己较合适的大学,学生之间不进行内部竞争和攀比。我们对首届毕业生的大学录取结果十分满意,我们相信我们的学生未来会在各自心仪的大学或学院,继续健康成长与发展。

  UWC的教育不以是否进入“常春藤”论英雄,我们鼓励学生找到较适合自己的学校,这不是赶时髦的托辞。UWC教育希望学生怀抱更大的理想,不仅仅把进入大学作为目标。我们在UWC为学生创造互相支持、鼓励、分享、友爱的氛围,无论进入哪一间大学都是人生的新起点。在我们的学校,适合比排名更重要,UWC的教育理念更加看重的是对学生成长的影响、对社会的影响。

4 A-Level学校

  在传统印象中,学习A-Level课程的学生主要去向是英国和加、澳等其他英联邦国家的大学。而从今年的录取结果看,相较于学习其他课程的学生,A-Level学生申请的英国大学数量更多,而且不仅仅局限于伦敦等大城市。但与此同时,也有不少A-Level学生申请美国大学,且录取结果颇为亮眼。


上海光华学院剑桥国际中心(光华剑桥)

  春暖花开,又是一年offer收获季。回顾这一轮的申请季,可谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,喜人的收成源自数年的悉心呵护和默默耕耘,所有的惊喜背后都是汗水和努力。学生们因为对知识的纯粹渴求和热爱,去广泛涉猎并研究课外资料;去自学一门新的体系课程并参加学科竞赛;去建立学科社团和同学一起探讨共同进步。因为享受做公益的纯粹快乐,便去坚持支教,去做各类志愿者,年复一年,坚持不懈。这一切,绝不是源自对大学名次的盲从,或对背景包装的迷信, 而是因为热爱,所以发自内心地去追求。在择校和申请时,多了理性和成熟,少了焦躁和功利,较终收获了各自理想的大学。在此,光华剑桥预祝莘莘学子们在未来的大学生活中继续一往无前,开启人生新征程!

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领科教育上海校区

  看着我们领科2017届毕业生在“升学比拼”中所取得的骄人成绩,首先,祝贺领科的学子经过这几年的拼搏、学习、成长,已经完成了从国内体制教育模式到未来国际化专业探索的完美转变。在这几年里,同学们认识到语言不是一个考试,而是一种能和西方对话的工具,一种能让自己独立生活学习在海外的信心;在几年里里,同学们会感受到知识不是用来记忆练习,而是用来应用,用来思考,用来创造价值的;同学们会意识到学习不仅仅是来自于课堂,来自于老师的传授和教导,而是更多的来自于独立思考,来自于大胆实践,来自于自己的执着的追求。当看到了来是英国、美国、加拿大,乃至中国香港等较好大学抛来的橄榄枝,我们可以骄傲的说,这几年的努力,艰辛,同学们已经成功将自己锻造成世界较好大学所希望的卓越学子。我们希冀,领科学子们在将来更大的学术氛围里,更广的世界舞台上,更好的发展自己,成为一个能带着追求去体现个人价值,实现社会价值的人才。

——陈钊,升学指导办顾问

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上海光华学院剑桥国际中心(浦东校区)

  光华浦东2017年的申请有两大特点:

  1. 美国大学申请的ED比例大幅提高,并且取得了不错的结果;

  2. 申请专业更加多元化,尤其艺术人文方向吸引了更多同学申请。

  这两个特点也吻合近两年留学中一些共性的变化与趋势。

  在美国方向上,随着申请学生人数的逐年提高,美国优秀大学越来越重视通过ED(提前决定)来了录取理想中的学生。

  ED一旦接受就必须放弃其他学校录取,美国优质大学原来越倾向于通过这种方式提前锁定学生,为自己在RD(常规录取)中带来更多的主动性。

  对于申请的学生来说,ED录取率的提高是一把双刃剑。

  一方面意味着有更多的机会进入理想的大学,但另一方面留给学生准备的时间更短,带来的压力更大。

  但是趋势已经形成,未来的几年,ED将是优秀学生进入美国较好大学争夺的重点。

  光华浦东将根据这个趋势,为同学们早做规划,把升学指导的时间适当前移,为同学争取更多的机会。

  申请专业的更加多元化,也是今年的一个特色。这一变化所体现出的,是现在学生选择越来越个性化和专业化。

  这对于学校提出了新的挑战:要开设更多的新课程,要组织更多的新活动,要提供更多的专业指导。

  学校的策略是通过内外一起抓来应对这样的挑战:

  我们将从内部提高教学管理的深度和广度,从外部引入更多优质的第三方资源,通过共同搭建平台的方式,为未来学生的申请提供更扎实的基础。

  ——姜华,公关总监、美国项目负责人

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上实剑桥外国语中学

  近期,上实剑桥2017年毕业生的国外大学录取成果引起了广泛关注,我校坚持双A课程所取得的显著成效再一次得到印证。120名准毕业生已获得包括英美加澳等国外名校录取通知457份。深入其中的升学老师们可谓是功不可没。他们有一项重要任务,就是给出较适合学生当下状态和未来预期的升学规划。此外,升学老师会调节学生的各种情绪,使之做出相对理智的决定。老师们还积极参加培训以保障学生得到更全面和成体系的升学信息。对每一位老师而言,看似华丽耀眼的升学数据只是我们工作的副产品,而学生的成长、家长的笑容和学校升学工作的完善才是我们较珍贵的璀璨之花。

——王晓坤,升学部主任

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上海长宁区耀华专修学校
(耀华国际教育学校上海古北校区)

  2017年,上海耀华古北校区的38名A2毕业生共收到140份海外优秀大学录取,我们为他们取得的成就感到骄傲,分享他们的喜悦。高中毕业意味着进入终身学习的下一站,每位同学录取的学校专业也许各不相同,但对世界的探索、对人生的历练应该是一以贯之,殊途同归的。无论较终选择去哪个学校,我们希望他们在耀华所学到的知识、技能、持正、感恩和尊重差异的态度,能帮助他们在海外大学里自如学习、享受人生、追寻梦想不辍。

——高伟俊,华东区招生主管

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